Contaminación del agua

Contaminación del agua

Wikipedia

http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_h%C3%ADdrica

Greenpeace
http://www.greenpeace.org/argentina/es/campanas/contaminacion/agua/
Situación en Argentina:
http://www.greenpeace.org/argentina/es/campanas/contaminacion/agua/argentina-fuentes-de-contamin/

Eco joven
http://www.ecojoven.com/tres/05/aguas.html

RIOS CONTAMINADOS EN ARGENTINA

http://educasitios.educ.ar/grupo048/?q=node/117

Movimiento agua y juventud
http://www.aguayjuventud.org.ar/


Maqueta de planta potabilizadora
El Sindicato Personal de Obras Sanitarias de la provincia de Entre Ríos, presenta en la ciudad, una maqueta en escala 1:100, de una miniplanta potabilizadora de agua, totalmente funcional.

http://www.youtube.com/watch?v=_pLVFuXBGQk

Planta potabilizadora
http://www.construccionesterritoriales.com/Potabil.html

Planta potabilizadora Gral Belgrano
http://www.aysa.com.ar/index.php?id_seccion=63

Planta potabilizadora Gral. San Martín
http://www.aysa.com.ar/index.php?id_seccion=62

Esquema de la Planta potabilizadora Gral. San Martín
http://www.aysa.com.ar/index.php?id_contenido=345&id_seccion=0

Referencias: 

1- Entrada Av. de los Ombúes 55, 2- Compuerta de entrada del agua cruda, 3- Elevadoras principales, 4- Elevadoras Sala Nueva, 5- Cámara de carga "D", 6- Sala de cloro, 7- Sala de cal, 8- Coagulante, 9- Decantadores, 10- Mirador, 11- Canal colector, 12- Filtros, 13- Museo, 14- Comedor y Centro de Capacitación, 15- Control Centralizado. (A) Sector C - 4 Decantadores Pulsátor 36.000 m3/h1970, (B) Sector C - 4 Pulsátor con 14 unidades filtrantes 14.000 m3/h.

Causas de la contaminación:
http://tudiscovery.com/contaminacion/agentes_contaminantes/index.shtml

Sobre preguntas y respuestas de la contaminación del agua
http://www.lenntech.com/espanol/FAQ-contaminacion-agua.htm

Sobre síntomas de enfermedades – higiene – lactantes por contaminación del agua
http://www.analitica.com/vam/1999.03/ciencia/Default.htm

http://www.lenntech.es/faq-contaminantes-del-agua.htm

Videos:

" POR UN TRAGO DE AGUA " ( DOCUMENTAL ) Canal Odisea

http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=H5D6TzrVifA

Contaminación del Ricachuelo:

¿Sabías que... (Canal Encuentro)

Video que muestra la contaminación del riachuelo.
http://www.youtube.com/watch?v=0dxb7wSPPrE&feature=plcp&context=C47bb05aVDvjVQa1PpcFPHK9ZLbidUc1GIQryvyNLU1871_yC_1Xc=

Riachuelo, el viaje Parte 1

Video institucional sobre la necesidad de la limpieza del Riachuelo, realizado por Gabriel García para la Cámara de Remediadores del Medio Ambiente.

http://www.youtube.com/watch?v=Q5dRA6mVuY0&feature=results_video&playnext=1&list=PL9F7A2D7423DD5342

Riachuelo, el viaje Parte 2

http://www.youtube.com/watch?v=4WDgEy6supU&feature=channel&list=UL

Como se contamina el Riachuelo 

(animación de greenpeace)

http://www.youtube.com/watch?v=gFrQOQDDeaQ&feature=related

Río Maldito (Documental)

Documental sobre contaminación en el Riachuelo realizado cursando Diseño de Imagen y Sonido en la UBA en el año 2006.

http://www.youtube.com/watch?v=CnfJf1RdGKE&feature=related

El día de la Promesa a la Constitución Nacional

Miércoles 2 de mayo de 2012

El día de la Promesa a la Constitución Nacional

Los alumnos de 7º grado realizaron su promesa de lealtad.

La Directora del establecimiento, Sra. Silvia Ferrari, hizo prestar Promesa de Lealtad a la Constitución Nacional a los alumnos de séptimo grado de acuerdo a la fórmula siguiente:

Alumnos: La Constitución Nacional es la Ley Fundamental que rige el sistema Republicano, Representativo y Federal de nuestra Nación:
¿Prometéis respetar y hacer respetar los derechos, deberes y garantías que la Constitución Nacional establece, hacer todo lo que este a vuestro alcance para cumplir y hacer cumplir sus preceptos y disposiciones, y respetar la autoridad de las Instituciones que de ella emanan?

Los alumnos contestaron: Si, prometo!

Después de la Promesa  los alumnos de 7º grado, luego de trabajar con la Srta. Débora, realizaron una dramatización para contarles a los chicos de la Escuela "De qué se trata la Constitución Nacional, por qué es importante conocerla y respetarla y qué derechos protege"

La Srta. Yamile, una vez finalizado el discurso por el "Día del la Constitución Nacional" y el "Día del Trabajador" recordó el 30º Aniversario del hundimiento del Crucero Gral. Belgrano.

Bravo chicos y seños!!!

Leyendas de Argentina

Leyendas de Argentina

Mitos y leyendas argentinas
Mitos y leyendas del Norte argentino. Están comprendidos el Noroeste, Noreste, Cuyo y parte del Centro de la Argentina. Sitio declarado de interés cultural, educativo y turístico por el Gobierno de la Provincia de Tucumán.
http://www.folkloredelnorte.com.ar

Leyendas lugareñas argentinas

INCLUYE MAPA INTERACTIVO DE LA ARGENTINA CON ENLACES A TEXTOS DE LA LEYENDAS DE LAS DISTINTAS PROVINCIAS.

HTTP://WWW.ONI.ESCUELAS.EDU.AR/OLIMPI2000/BS-AS/LEYENDAS-ARGENTINAS/MENU.HTM

Leyendas y creencias argentinas
Incluye creencias agrupadas por regiones geográficas de Argentina.
http://www.oni.escuelas.edu.ar/olimpi2000/santa-fe-norte/leyendas-y-creencias/ 


Videos (creadores: TercerOjoGroup)
http://www.youtube.com/user/TercerOjoGroup/videos?query=leyendas+argentinas

Leyendas urbanas

Los chicos de 4º grado están trabajando con leyendas. La semana pasada estuvieron en la Biblioteca escuchando leyendas de distintas regiones de América. Hoy compartimos una leyenda urbana..."La dama de blanco".
Además de leer la versión de la Colección "De terror", los chicos recordaron otras versiones de la misma: la de la dama de blanco y el saco, la de la dama con el vestido con la mancha de café..
¿Te animás a contar alguna leyenda urbana que recuerdes?
¿Conocés otra versión de la dama de blanco?...

29 de Abril 
Día del Animal

Declaración Universal de los Derechos de los Animales Considerando que todo animal posee derechos y que el desconocimiento y desprecio de dichos derechos han conducido y siguen conduciendo al hombre a cometer crímenes contra la naturaleza y los animales, se proclama lo siguiente: Artículo No. 1 Todos los animales nacen iguales ante la vida y tienen los mismos derechos a la existencia. Artículo No. 2 a) Todo animal tiene derecho al respeto. b) El hombre, como especie animal, no puede atribuirse el derecho de exterminar a los otros animales o de explotarlos, violando ese derecho. Tiene la obligación de poner sus conocimientos al servicio de los animales. c) Todos los animales tienen derecho a la atención, a los cuidados y a la protección del hombre. Artículo No. 3a) Ningún animal será sometido a malos tratos ni a actos crueles. b) Si es necesaria la muerte de un animal, ésta debe ser instantánea, indolora y no generadora de angustia. Artículo No. 4a) Todo animal perteneciente a una especie salvaje tiene derecho a vivir libre en su propio ambiente natural, terrestre, aéreo o acuático y a reproducirse. b) Toda privación de libertad, incluso aquella que tenga fines educativos, es contraria a este derecho. Artículo No. 5a) Todo animal perteneciente a una especie que viva tradicionalmente en el entorno del hombre tiene derecho a vivir y crecer al ritmo y en las condiciones de vida y de libertad que sean propias de su especie. b) Toda modificación de dicho ritmo o dichas condiciones que fuera impuesta por el hombre con fines mercantiles es contraria a dicho derecho. Artículo No. 6a) Todo animal que el hombre haya escogido como compañero tiene derecho a que la duración de su vida sea conforme a su longevidad natural. b) El abandono de un animal es un acto cruel y degradante. Artículo No. 7Todo animal de trabajo tiene derecho a una limitación razonable del tiempo e intensidad del trabajo, a una alimentación reparadora y al reposo. Artículo No. 8a) La experimentación animal que implique un sufrimiento físico o psicológico es incompatible con los derechos del animal, tanto si se trata de experimentos médicos, científicos, comerciales, como de otra forma de experimentación. b) Las técnicas alternativas deben ser utilizadas y desarrolladas. Artículo No. 9Cuando un animal es criado para la alimentación debe ser nutrido, instalado y transportado, así como sacrificado, sin que ello resulte para él motivo de ansiedad o dolor. Artículo No. 10 a) Ningún animal debe ser explotado para esparcimiento del hombre. b) Las exhibiciones de animales y los espectáculos que se sirvan de animales son incompatibles con la dignidad del animal. Artículo No. 11 Todo acto que implique la muerte de un animal sin necesidad es un biocidio, es decir, un crimen contra la vida. Artículo No. 12 a) Todo acto que implique la muerte de un gran número de animales salvajes es un genocidio, es decir, un crimen contra la especie. b) La contaminación y la destrucción del ambiente natural conducen al genocidio. Artículo No. 13 a) Un animal muerto debe ser tratado con respeto. b) Las escenas de violencia, en las cuales los animales son víctimas, deben ser prohibidas en el cine y en la televisión, salvo si ellas tienen como fin dar muestra de los atentados contra los derechos del animal. Artículo No. 14a) Los organismos de protección y salvaguarda de los animales deben ser representados a nivel gubernamental. b) Los derechos del animal deben ser defendidos por la ley, como lo son los derechos del hombre. Esta declaración fue adoptada por La Liga Internacional de los Derechos del Animal en 1977, que la proclamó al año siguiente. Posteriormente, fue aprobada por la Organización de Naciones Unidas (ONU) y por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Callejero(Alberto Cortez) Era callejero por derecho propio, su filosofía de la libertad fue ganar la suya sin atar a otros y sobre los otros no pasar jamás. Aunque fue de todos nunca tuvo un dueño que condicionara su razón de ser, libre como el viento era nuestro perro, nuestro y de la calle que lo vio nacer. Era un callejero con el sol a cuestas, fiel a su destino y a su parecer, sin tener horario para hacer la siesta y rendirle cuentas al amanecer. Era nuestro perro y era la ternura que nos hace falta cada día más, era una metáfora de la aventura que en el diccionario no se puede hallar. Era nuestro perro porque lo que amamos lo consideramos nuestra propiedad y era de los niños y del viejo Pablo a quien rescataba de su soledad. Era un callejero y era el personaje de la puerta abierta en cualquier hogar, era en nuestro barrio como del paisaje, el sereno, el cura y todos los demás. Era el callejero de las cosas bellas y se fue con ellas cuando se marchó, se bebió de golpe todas las estrellas, se quedó dormido y ya no despertó. Nos dejó el espacio como testamento, lleno de nostalgia, lleno de emoción, vaga su recuerdo por mis sentimientos para derramarlos en esta canción.

Videos     http://www.youtube.com/watch?v=0XPX1dXJGxg&feature=related

Información GeneralLa Feria Internacional del Libro de Buenos Aires ocupa más de 45.000 metros cuadrados y es la más concurrida en el mundo de habla hispana. Durante sus tres semanas de duración la visitan más de un millón de lectores y más de diez mil profesionales del libro.

Fechas y horarios
Público general19 de abril al 7 de mayo de 2012
La Feria está abierta para todo público desde el jueves 19 de abril hasta el lunes 7 de mayo, feriados inclusive, y en los siguientes horarios:
Jueves 19 de abril, de 18:00 a 22:00
Domingos a jueves, de 14:00 a 22:00
Viernes y sabados, de 14:00 a 23:00
Domingo 29 de abril, de 14:00 a 01:00, horario extendido
por celebrarse "La Noche de la Ciudad" en la Feria del Libro
Lunes 30 de abril, de 14:00 a 23:00
Antes de la apertura al público
Se realizan actividades destinadas a editores, distribuidores, libreros, bibliotecarios, educadores y otros profesionales del sector. Son aranceladas y requieren inscripción.
- 28.as Jornadas Profesionales del Libro
- 22.as Jornadas Internacionales de Educación
- 44.ª Reunión Nacional de Bibliotecarios


Inauguración oficial
Jueves 19 de abril, a las 18:30 en la Sala José Hernandez, con la participación de autoridades nacionales, de la Ciudad y de la Fundación El Libro.

Entrada, descuentos y beneficios
Valor de la entradaLunes a jueves: $20.
Viernes, sábados, domingos y feriados: $26.

Compra anticipadaDesde el viernes 13 de abril en los diferentes canales de venta de Ticketek.

Beneficios y promocionesSólo para entradas adquiridas en boleterias de la Feria. No acumulables.
Pase individual de 3 visitas a $40.
Con el ticket de entrada del sábado 21 o domingo 22 de abril ingresa gratis el lunes 23 de abril.
Con la compra de una entrada el 23 de abril se entrega un vale de $20 para ser utilizado ese día en la compra de libros de un precio igual o superior a $40 en un mismo stand.
Descuento del valor de la entrada por compras al contado en un mismo stand por un monto superior a $250.
Entradas sin cargo
Todos los días: menores de 12 años acompañados por un adulto.
Lunes a viernes, excepto feriados: jubilados, pensionados, estudiantes y docentes de todos los niveles de educación formal; presentando comprobante o carnet.

Nuevo sistema de ingreso

Para agilizar la entrada del público y minimizar las filas, la Feria pondrá en práctica un nuevo sistema de entradas magnéticas, que también permitirá la compra previa online y los abonos de pases múltiples. A partir de ahora, la inscripción a actividades profesionales (como las Jornadas Educativas o el Encuentro de Narradores), se harán exclusivamente por la web.

Domingo 29 de abril a partir de las 21:00.
Lema: "Un futuro con libros"
Un futuro con libros no es cualquier futuro. No importa, a esta altura, si hablamos del libro de papel o del libro electrónico; ambos convivirán por mucho tiempo. Lo que resulta indiscutible, es que los libros poseen una formidable capacidad para enseñar y aprender, para abrirnos las puertas a los singulares disfrutes del saber y de la imaginación.
Por eso, la Feria Internacional del Libro es, desde siempre, su constante impulsora. El lema de esta edición expresa un deseo y un compromiso, que, al dirigirse a los libros, incluye también a quienes les dan vida: los lectores.

¿Cómo llegar?

PLANO GENERAL:

Ingresos a la Feria

La Rural, Predio Ferial de Buenos Aires:
Avda. Santa Fe 4201
Avda. Sarmiento 2704, y estacionamiento
Avda. Cerviño 4474, y estacionamiento

Colectivos
Líneas que lo acercan a la Feria: 10, 12, 15, 21, 29, 34, 36, 37, 39, 41, 55, 57, 59, 60, 67, 68, 93, 95, 111, 118, 160, 161, 188, 197.

Subte
La estación “Plaza Italia” de la Línea “D” está a muy pocos metros de la Feria.

Trenes Metropolitanos
La estación “Palermo” de la línea “San Martin” está a 600 metros del Predio La Rural.

No te lo pierdas!!!!!!

Sustantivos propios y comunes

 Los Sustantivos son las palabras que utilizamos para nombrar a las personas, los animales, las cosas y los lugares.

 Existen diferentes tipos de sustantivos: 
Comunes, nombran a cualquier persona, animal, cosa o lugar.
Propios, nombran a una persona, animal, cosa o lugar concreto, diferenciándolos de los demás.

 Individuales, se refieren a una sola persona, animal, cosa o lugar. 

Colectivos, se refieren a un conjunto de personas, animales, cosas o lugares.

 Tenemos que recordar que la primera letra de los sustantivos propios siempre se escribe con mayúscula.

 También tenemos que saber que estas palabras tienen número, singular o plural,
 y género, masculino o femenino.

Sustantivos propios y comunes
http://www.youtube.com/watch?v=mzrk9B1IOHE

Sustantivos

www.youtube.cowatch?NR=1&feature=endscreen&v=YjXfGweU2AI

Canción

http://www.youtube.com/watch?v=mzrk9B1IOHE

Sustantivos (todo tipo)

http://www.youtube.com/watch?v=9BQO1_lRL5E&feature=related

Canción del abecedario

http://iowww.youtube.com/watch?v=cGBodmnXaBU&feature=fvst

http://www.youtube.com/watch?v=YOu8y7qEXYM&feature=related

Animales

http://www.youtube.com/watch?v=PjSwtLJY3lw&feature=related

Animales del mar

http://www.youtube.com/watch?v=7Rb1mmpAVys&feature=relate

1er grado

Números del 1 al 10 con la gallina Turuleca

http://www.youtube.com/watch?v=FlZMq7dtTKU&feature=related

Más canciones

http://www.youtube.com/watch?v=etbb5ZxamnY&feature=related

Ronda de las vocales

http://www.youtube.com/watch?v=z9r0b1kDAlo&feature=related