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17/8/20
19/6/20
2020 "Año del General Manuel Belgrano"
Te dejamos un enlace para que puedas ver dos series para conocer más sobre Manuel Belgrano:
https://www.cultura.gob.ar/dos-series-para-descubrir-a-belgrano-9087/
También podés ingresar al siguiente Padlet y conocer algunos enlaces de interés (mové las barras lateral e inferior para encontrar más información):
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Efemérides
30/5/20
Alfonsina Storni
Homenajeamos a la poetisa Alfonsina Storni quien nació el 29 de mayo de 1892.
Nuestra biblioteca lleva su nombre y por eso queremos ofrecerte información sobre su vida:
https://www.cultura.gob.ar/alfonsina-storni_6706/
http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8109/1594?temporada=2
"Alfonsina y el mar" canción de Ariel Ramírez interpretada por Mercedes Sosa
Homenajeamos a la poetisa Alfonsina Storni quien nació el 29 de mayo de 1892.
Nuestra biblioteca lleva su nombre y por eso queremos ofrecerte información sobre su vida:
https://www.cultura.gob.ar/alfonsina-storni_6706/
http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8109/1594?temporada=2
"Alfonsina y el mar" canción de Ariel Ramírez interpretada por Mercedes Sosa
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19/5/20
22/4/20
Hoy compartimos una hermosa historia de nuestra inolvidable Liliana Bodoc...
La actriz Julieta Díaz lee desde Pakapaka, "Amigos por el viento".
...A veces la vida se comporta como el viento...
También podés escuchar a Pablo Bernasconi en sus redes sociales, bajo la consigna "Un cuento por día".
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16/4/20
¡Hola chicxs!
Esperamos que se encuentren bien, comunicándose con lxs maestrxs y quedándose en casa con su familia.
Desde la Biblioteca queremos decirles que lxs extrañamos y que pronto vamos a tener algunas sorpresas para que podamos vernos y compartir lecturas como lo hacíamos en la escuela.
Como dijimos en otras publicaciones, la voz nos acerca..
Hoy les vamos a dejar unos videos donde los cuentos tradicionales son contados por una abuelita.
Son los "Cuentos de había una vez" del Canal Pakapaka.
Con lxs más chiquitxs compartimos algunos en Biblioteca durante años anteriores.
Aquí dejamos dos, para que compartan en familia...
Nos vemos pronto!!
Esperamos que se encuentren bien, comunicándose con lxs maestrxs y quedándose en casa con su familia.
Desde la Biblioteca queremos decirles que lxs extrañamos y que pronto vamos a tener algunas sorpresas para que podamos vernos y compartir lecturas como lo hacíamos en la escuela.
Como dijimos en otras publicaciones, la voz nos acerca..
Hoy les vamos a dejar unos videos donde los cuentos tradicionales son contados por una abuelita.
Son los "Cuentos de había una vez" del Canal Pakapaka.
Con lxs más chiquitxs compartimos algunos en Biblioteca durante años anteriores.
Aquí dejamos dos, para que compartan en familia...
"Caperucita roja"
"El nabo gigante"
Nos vemos pronto!!
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7/4/20
Hoy les dejamos un video informativo para todxs.
La escritora y bioquímica Paula Bombara explica en TV pública qué son los virus.
En nuestra Biblioteca tenemos una Colección de divulgación científica y también conocemos a la autora por sus cuentos y novelas....pero eso lo dejamos para mañana...
En la escuela tenemos algunos de los títulos de la colección "¿Querés saber? de Ed. Eudeba:
La escritora y bioquímica Paula Bombara explica en TV pública qué son los virus.
En nuestra Biblioteca tenemos una Colección de divulgación científica y también conocemos a la autora por sus cuentos y novelas....pero eso lo dejamos para mañana...
En la escuela tenemos algunos de los títulos de la colección "¿Querés saber? de Ed. Eudeba:
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2/4/20
¡Hola chicxs!
Hoy les vamos a compartir algunos videos e información sobre la conmemoración del día de la fecha.
2 de abril "Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas"
El 2 de abril de 1982, la dictadura cívico-militar inició el desembarco de tropas en las islas Malvinas, usurpadas por Inglaterra desde 1833. Con esta acción de afirmación de la soberanía nacional, apoyada por un importante sector de la población, la dictadura intentaba ocultar la gravísima situación social, política y económica a la que había conducido su gobierno.
El conflicto armado concluyó el 14 de junio de 1982 con la rendición de la Argentina y provocó la muerte de 649 soldados argentinos, 255 británicos y 3 civiles isleños. Se considera que la derrota militar aceleró el fin de la dictadura.
El 22 de noviembre de 2000 el gobierno nacional estableció el 2 de Abril como el Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas.
Recordar esta fecha en la escuela tiene distintos objetivos: honrar a los soldados muertos en esa guerra, conocer los hechos históricos relacionados con Malvinas, informar sobre la situación actual de las islas y sobre los reclamos argentinos.
Fuente:https://www.argentina.gob.ar/educacion/efemerides/2-abril-malvinas
Más información:
Si querés leer más sobre la Guerra de Malvinas, te dejamos el siguiente link:
También podés ver los siguientes videos:
Hoy les vamos a compartir algunos videos e información sobre la conmemoración del día de la fecha.
2 de abril "Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas"
El 2 de abril de 1982, la dictadura cívico-militar inició el desembarco de tropas en las islas Malvinas, usurpadas por Inglaterra desde 1833. Con esta acción de afirmación de la soberanía nacional, apoyada por un importante sector de la población, la dictadura intentaba ocultar la gravísima situación social, política y económica a la que había conducido su gobierno.
El conflicto armado concluyó el 14 de junio de 1982 con la rendición de la Argentina y provocó la muerte de 649 soldados argentinos, 255 británicos y 3 civiles isleños. Se considera que la derrota militar aceleró el fin de la dictadura.
El 22 de noviembre de 2000 el gobierno nacional estableció el 2 de Abril como el Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas.
Recordar esta fecha en la escuela tiene distintos objetivos: honrar a los soldados muertos en esa guerra, conocer los hechos históricos relacionados con Malvinas, informar sobre la situación actual de las islas y sobre los reclamos argentinos.
Fuente:https://www.argentina.gob.ar/educacion/efemerides/2-abril-malvinas
Más información:
Si querés leer más sobre la Guerra de Malvinas, te dejamos el siguiente link:
También podés ver los siguientes videos:
- "Pensar Malvinas: el pulove azul"
- "Zamba en las Islas Malvinas"
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me quedo en casa
30/3/20
¡Buenos días!
Hoy les vamos a dejar algunas lecturas y videos para lxs más grandes...
Para leer este material y otros textos de la colección hacé click en cada título:
Hoy nuestro bonus track es un video de Canal Encuentro sobre Alfonsina Storni, la poetisa argentina que le da nombre a nuestra Biblioteca:
¡Nos quedamos en casa!
¡A cuidarse! ¡A cuidarnos!
Lxs queremos
Adri y Lore
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me quedo en casa
25/3/20
Lecturas a distancia....
Lxs extrañamos en la Biblioteca y estamos acostumbradxs a vernos cuando vienen con sus docentes o en los recreos para que puedan elegir qué libro van a llevar a casa.
Como ahora nos estamos comunicando a la distancia, les enviaremos todos los días, un cuento breve para que puedan disfrutar desde sus hogares y en familia.
Para empezar, elegimos a una de nuestras escritoras favoritas y de la cual tenemos infinidad de material en nuestros estantes,,,
Norma Huidobro
Para leer el cuento, ingresá aquí
Estudiamos a distancia...
También les dejamos información relacionada con el 24 de marzo "Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia" que ayer se conmemoró sin la tradicional marcha de todos los años:
Video de Canal Encuentro aquí
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20/3/20
Ciclo Lectivo 2020
Nos cuidamos entre todos.
Saludos
Adri y Lore
#yomequedoencasa
Qué es el coronavirus y cómo prevenir su propagación
nformación provista por la Organización Mundial de la Salud y el Ministerio de Salud de la Nación.
Los coronavirus son una gran familia de virus y algunos de ellos causan infecciones respiratorias en humanos que pueden ir desde un resfriado común hasta enfermedades más graves. El coronavirus que se ha descubierto más recientemente causa la enfermedad por coronavirus COVID-19.
Los síntomas más comunes de la COVID-19 son fiebre, cansancio y tos seca. Algunos pacientes pueden presentar dolores, congestión nasal, rinorrea, dolor de garganta o diarrea. Estos síntomas suelen ser leves y aparecen de forma gradual.

Fiebre y tos

Fiebre y dolor de garganta

Fiebre y dificultad para respirar
Algunas personas se infectan, pero no desarrollan ningún síntoma y no se encuentran mal. La mayoría de las personas (alrededor del 80 %) se recupera de la enfermedad sin necesidad de realizar ningún tratamiento especial.
Las personas mayores y las que padecen afecciones médicas subyacentes, como hipertensión arterial, problemas cardíacos o diabetes, tienen más probabilidades de desarrollar una enfermedad grave. Las personas que tengan fiebre, tos y dificultad para respirar deben buscar atención médica. Es importante no automedicarse.
Cómo se propaga la COVID-19
Es posible contraer COVID-19 a partir del contacto con una persona infectada por el virus. Esta transmisión se da a través de las pequeñas gotas que estas personas pueden expulsar de la boca o la nariz mediante tos, estornudos o exhalaciones. Estas gotas también pueden caer sobre diversos objetos, por lo que otras personas pueden contraer el virus al tocarlos. La Organización Mundial de la Salud (OMS) está estudiando las investigaciones en curso sobre las formas de propagación de la COVID-19 y seguirá informando sobre los resultados actualizados.
Cómo prevenir su contagio
Una de las cosas más importantes que podemos hacer para evitar la transmisión del virus es informarnos a través de fuentes oficiales. Tanto el sitio web de la OMS como las autoridades de salud pública pertinentes a nivel nacional y local proveen información actualizada que nos ayudará a protegernos a nosotros y a nuestra comunidad. Es clave estar atentos y seguir las indicaciones y sugerencias que nos dan estos organismos.
Indicaciones para reducir la probabilidad de contraer o contagiar la enfermedad:
1. Lavate las manos a fondo y con frecuencia usando un desinfectante a base de alcohol o con agua y jabón. Esto mata los virus que pueda haber en tus manos.

2. Evitá tocarte los ojos, la nariz y la boca. Las manos tocan muchas superficies y pueden recoger virus. Una vez contaminadas, las manos pueden transferir el virus a los ojos, la nariz o la boca. Desde allí, el virus puede entrar en tu cuerpo y causarte la enfermedad.

3. Cubrite la boca y la nariz con el codo doblado o con un pañuelo de papel al toser o estornudar. El pañuelo usado debe desecharse de inmediato. Esto evita que el virus se propague en las gotas que expulsamos al estornudar o toser.

4. Ventilá los ambientes. La ventilación de ambientes cerrados, sobre todo en período invernal o de bajas temperaturas, debe hacerse con regularidad para permitir el recambio de aire.

5. Desinfectá los objetos que usás con frecuencia para evitar la propagación del virus a través de estos objetos.

6. Si tenés fiebre, tos y dificultad para respirar, buscá atención médica y llamá con antelación al 107 en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, al 148 en la provincia de Buenos Aires y al 0800-222-1002 a nivel nacional . Seguí las instrucciones de las autoridades sanitarias locales, ellas dispondrán de la información más actualizada sobre la situación en tu zona.
Recordemos que la normativa actual dispone el establecimiento del aislamiento obligatorio por 14 días para las personas:
- que revistan la condición de casos sospechosos: presencia de fiebre y uno o más síntomas respiratorios (tos, dolor de garganta o dificultad respiratoria) y que además tenga historial de viaje a las zonas afectadas o haya estado en contacto con casos confirmados o probables de COVID-19;
- con confirmación médica de haber contraído COVID- 19;
- contactos estrechos de los dos casos anteriores;
- que arriben al país habiendo transitado por zonas afectadas;
- que hayan arribado al país en los últimos 14 días, habiendo transitado por zonas afectadas por el nuevo coronavirus.
Más información
Preguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirus (COVID-19): orientaciones para el público de la OMS.
Nuevo coronavirus COVID-19: medidas de prevención recomendadas por el Ministerio de Salud de la Nación para la población, profesionales de la salud y quienes trabajan en pasos fronterizos y lugares que atienden al público.
Fuente de las imágenes utilizadas en este artículo: Ministerio de Salud de la Nación.
26/9/19
2º grado
Leemos textos de Laura Devetach
LAURA DEVETACH
Es Licenciada en Letras Modernas, egresada de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad
Nacional de Córdoba.
Además de la escritura, se dedicó a la docencia en los niveles primario, medio, terciario y universitario. Desde 1969, participó activamente en el marco de los Seminarios-taller organizados por la Secretaría de Extensión Universitaria en Córdoba.
Al trasladarse a Buenos Aires colaboró en distintos medios periodísticos.
En el ámbito editorial, fue codirectora de las colecciones de libros para niños El Pajarito Remendado, Pajaritos en Bandadas, El Pajarito Empilchado, Los Morochitos y Los Fileteados de Ediciones Colihue.
Entre 1985 y 1989, participó en talleres y actividades dentro del marco del Plan Nacional de Lectura de la Dirección Nacional del Libro.
Desde su fundación y hasta 1998, integró el Consejo de Dirección de la revista La Mancha, Papeles de Literatura Infantil.
Actualmente coordina talleres de escritura y grupos de trabajo y reflexión sobre temas de Literatura, Literatura para niños y Lectura.
Viajó por todo el país y por el exterior realizando tareas relativas a su profesión y participando en encuentros y talleres con niños y adultos en escuelas y bibliotecas.
Si querés saber más de la autora, hacé click acá
Los chicos y las chicas piensan y se preguntan...
-¿Laurita será su hija?
-¿Laurita será ella cuando era chiquita?
-Si se llaman Laura y Gustavo ¿cómo hacen para no confundirse?
-Ya sé, dicen Laura, Laurita, Gustavo y Gustavito.
-¡La Tía Sidonia! ¡Como en el garbanzo peligroso!
-Voy a hacer como la tía...tarea..¡Puajjjj!
Te dejamos por acá, algunos de los cuentos que leímos...
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ZAP
13/9/19
¡¡FELIZ DÍA!!
En Argentina, una resolución de la Primera Junta de Gobierno de 1810, alertando sobre la excesiva concentración de jóvenes en las tareas de armas descuidando su educación, creaba la Biblioteca Pública de Buenos Aires el 13 de septiembre de 1810. Esta iniciativa estaba relacionada con otras impulsadas por Mariano Moreno, como la creación de un órgano de publicidad de la Junta (Gazeta de Buenos Ayres) y la traducción y edición de El Contrato Social, de Jean-Jacques Rousseau.
El día 13 de septiembre fue establecido como “Día del Bibliotecario” por el Congreso de Bibliotecarios reunidos en Santiago del Estero en el año 1942 y fue instituido como "Día del Bibliotecario" a nivel nacional, en 1954, mediante sanción del Decreto Nro.17.650/54, en homenaje a los bibliotecarios de todo el país.
Este día se corresponde con la edición de la "Gaceta de Buenos Aires" del 13 de septiembre de 1810, en la que apareció un artículo titulado Educación, escrito por Mariano Moreno, en el que informaba sobre la creación por la Junta de Mayo de la Biblioteca Pública de Buenos Aires, hoy Biblioteca Nacional y de los nombramientos del Dr. Saturnino Segurola y Fray Cayetano Rodríguez, quienes fueron los primeros bibliotecarios oficiales de la nueva era de la Independencia de la República.
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9/9/19
¡Nos visitó Sebastián Vargas!
Sebastián Hugo Vargas es un escritor argentino de literatura juvenil, nacido en Buenos Aires en 1974. Profesor de Lengua y Literatura española, además de Latín, se graduó en el Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González. Además de escribir, trabaja como editor, corrector y traductor de textos literarios de alemán e inglés. Para saber más del autor
Luego de leer con 6º y 7º algunas de sus novelas, recibimos la visita del autor.
Con 6º leímos..
"Por el inmenso océano del sur del mundo puede verse flotando un témpano. Y sobre el hielo, dos pingüinos lloran, se ríen y conversan sobre el amor, el exilio, Dios y los humanos, la muerte y la amistad".
Con 6º y 7º leímos...
Luna
Yue Chan, hija del herrero de un pueblo de la antigua China, se enamora del joven campesino Jian Deyán. A pesar de ello, deben separarse por cuestiones ajenas a ellos. A partir de allí, Yue se traslada con su familia a Beijing donde pasan muchas penurias, y aunque ella vuelve a su pueblo natal, no encuentra a Jian. Al regresar a la ciudad, la acusan de traición, pero se salva y termina trabajando como asesora del emperador. Sin embargo, el motor que la impulsa es el del amor. Aunque conocemos el punto de vista femenino de Yue y de sus aventuras, la obra se completa con Tres espejos. Espada.
Espada
Jian Deyán, campesino de un pueblo de la antigua China, se enamora de Yue Chan, la hija del herrero del pueblo. Una rebelión contra el emperador hace que la pareja deba separarse. Juran reencontrarse en la fiesta de La noche de los Faroles, pero luego de que los rebeldes matan a su padre, él huye nadando por el mar, hasta que es rescatado por el Ceja Verde, un barco pirata. Aunque él mismo se convierte en pirata, y en capitán, el recuerdo de Yue es tan poderoso que decide abandonar todo para ir a buscarla.
Esta obra reúne dos novelas en una. Si bien pueden abordarse independientemente, la obra adquiere riqueza cuando el lector conoce la historia pero desde dos visiones distintas: la de dos enamorados que se enfrentan a una injusta separación y que luchan por volver a encontrarse.
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séptimo grado,
sexto grado
4/9/19
Algunas lecturas que nos dejó el mes de agosto....
1º grado
"El príncipe Medafiaca trabaja de Rey" de Graciela Repún
En "Medafiaca trabaja de rey", Graciela Repún nos cuenta una lista de las cosas que le gustan al príncipe. A diferencia de los libros anteriores de Medafiaca, ahora, es más grande, más responsable y, además, es un señor casado, esa lista se ha extendido (al menos, un poquito):
Al príncipe le gusta:
- ESTAR CASADO CON LA PRINCESA PRALINÉ.
- CONVERSAR CON SU PAPÁ, EL REY VIEJITO.
- COCINAR.
- DESCANSAR.
Junto a su esposa Praliné, se enfrentará al peligroso monstruo pequeñito que se llama Fifipipititipapalaralara. ¡Atención! Pronunciar mal su nombre lo hace enojar.
Por fortuna, el Rey descubre que Medafiaca y Praliné juntos son muy poderosos.
2º grado
"La muralla" de Sandra Siemens
“Una mañana Froilán, el rey llorón, se despertó aterrado porque había soñado con los otros”. Así el miedo a los otros se transmite de generación en generación, tanto que, con excusas, se va construyendo una muralla: la reina Amadís se asusta al ver que otros le rezan a un dios diferente; más tarde, la princesa Nieves se atemoriza cuando ve niños con la piel oscura; o el rey Ubaldo se entera de que otros piensan en forma distinta. Sin embargo, la princesa Miraviglia atraviesa las murallas y revierte la historia cuando le presenta al rey Froilán a una princesa pobre de otro pueblo e, inesperadamente, él encuentra el amor.
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Desafíos,
Literatura,
Primer grado,
Segundo grado
19/7/19
¡BUEN RECESO!
Te dejamos algunas recomendaciones para pasear y disfrutar en estas vacaciones de invierno:
* Feria del Libro Infantil y Juvenil
Enlace:
Una programación pensada para que los chicos se conecten con el increíble mundo de la
literatura, narraciones, talleres de escritura creativa, talleres de producción artesanal,
experiencias de lenguaje artístico, espectáculos teatrales y de títeres, relatos a través del
lenguaje musical. Literatura, arte, música, cine: todo se combina para que los chicos disfruten
de jugar con las palabras. Queremos que la Feria sea la puerta privilegiada al mundo de los
libros.
Sedes, fechas y horarios
- CCK (ex Correo Central)
Sarmiento 151, Ciudad de Buenos Aires.
Fecha: 13 de julio al 4 de agosto de 2019.
Horarios: Lunes 15 al viernes 19 de julio de 9 a 18h. El resto de los días de 12 a 20 h.
- Centro Cultural Pasaje Dardo Rocha
6 entre 49 y 50, Ciudad de La Plata.
Fecha: 19 de julio al 4 de agosto de 2019.
Horario. Viernes 19 de julio de 9 a 19 h. El resto de los días de 12 a 20 h.
* Invierno en la Ciudad
Enlace:
¿De qué se trata?
En Vacaciones de Invierno, la Ciudad ofrece cada día y en todos los horarios algo para hacer y para
toda la familia. Con el eje en que todos puedan disfrutar, conocer la ciudad, aprender y divertirse, habrá
talleres, clases de cocina, recorridos urbanos, recitales, juegos, guarderías, y mucho más.
Vamos las Plazas vuelve en invierno con espectáculos infantiles gratuitos todos los días, gratis, en 30
plazas de la Ciudad. Para el público infantil, habrá más de 30 espectáculos nuevos, en El Cultural
La Usina del Arte se transforma en una ciudad exclusiva para los más chicos que incluye, por primera
vez, un espacio diseñado para la primera infancia. El público joven y adolescente tendrá su circuito entre
el Centro Cultural Recoleta,el 25 de Mayo. Con el Festival Clave 13/17, el Camping Literario, ferias de
cómics, convenciones techno y más. A esa propuesta, se suman espacios pensados para estudiar,
compartir y pasar el día. Además de la programación estable de las Bibliotecas de la Ciudad, se suma
el espacio recién inaugurado del Parque de la Estación, con actividades abiertas y espacios para pasar
el día leyendo o al aire libre.
Cualquier día de la semana, durante toda la jornada, hay algo para hacer en la Ciudad. ¡Conocé todas
* Museo de Ciencias Naturales
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